Исследовательский проект по биологии с презентацией, 10 класс

Презентация:» Как правильно писать исследовательскую работу» презентация к уроку (10 класс) на тему

Слайд 1

Как правильно написать и оформить исследовательскую работу.

Слайд 2

Определение темы При определении темы необходимо учитывать ее актуальность в научном и историческом плане, наличие источников и литературы. Тема должна предоставить возможность проявить себя в качестве исследователя. Важное значение при выборе темы проекта или исследования имеет освещенность ее в литературе .

Слайд 3

Структура работы Титульный лист План (Оглавление) Введение. Введение — визитная карточка работы. В нем дается обоснование темы, ее актуальность, определяются цели и задачи исследования, методы, приводится характеристика источников и обзор имеющейся литературы.

Слайд 4

Актуальность — обязательное требование к любой исследовательской работе, раскрывающее умение автора выбрать тему. Оно определяет, насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения современности и социальной значимости. предпринимаемого исследования дается в форме перечисления (изучить…, описать…, установить…, выявить…, проанализировать…, сравнить…,вывести формулу … и пр.). Формулировка цели Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав основной части твоей научной работы.

Слайд 6

Методы исследования указываются обязательно , так как они служат инструментом в добывании фактического материала для достижения поставленной в твоей работе цели. Существуют следующие методы исследования : методы исследования социолингвистики (наблюдение, анкетирование, интервьюирование, эксперимент), методы сравнения, аналогии и моделирования; математические методы обработки и представления полученных данных.

Слайд 7

Основная структурная часть работы — главы. Глав должно быть не менее двух. Каждая глава должна освещать самостоятельный вопрос изучаемой темы При написании следует добиваться сохранения логической связи между главами Формулировка тем, глав, разделов должна быть конкретной и немногословной. Содержание глав и разделов должно соответствовать названиям Главы и разделы нужно завершать выводами, хотя бы краткими.

Слайд 8

Заключение Заключение состоит из 2-3 страниц. В заключении делают выводы по работе в целом, подводятся итоги всему исследованию, намечаются, если нужно, перспективы дальнейшего изучения проблемы, показывается ее связь с современностью, предлагаются практические рекомендации.

Слайд 9

Приложение Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложении.

Слайд 10

Список используемых источников и литературы Каждый включенный в такой список литературный источник должен иметь отражение в рукописи исследования.

Слайд 11

ЗАЩИТА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 12

ОБЩАЯ СХЕМА ВЫСТУПЛЕНИЯ ПЕРЕД АУДИТОРИЕЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ВЫПОЛНЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ.

Социальный проект для школьников 5 класса «Эстафета добра»

Автор проекта: Иванилова Ольга Алексеевна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель информатики ГБОУ СОШ № 60 г.Севастополь Описание: Предлагаю вашему вниманию социальный проект «Эстафета добра». Проект может быть реализован во всей школе, либо с отдельными группами обучающихся. Материал будет полезен педагогам-организаторам, классным руководителям. Социальный проект «Эстафета добра» Актуальность проекта. Мы живём в большом и сложном мире, который не всегда бывает добрым и справедливым. К сожалению, очень часто дети сталкиваются с безразличием и жестокостью к ним, к животным, к другим людям, чаще всего пожилым и беспомощным. Актуальность социального проекта «Эстафета добра» подтверждают слова В.А. Сухомлинского “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь”. В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Ведь именно в детстве, когда формируются представления ребёнка о том, «что такое хорошо, а что такое плохо», закладывается основа личности, необходимые источники добра и красоты, которые всегда спасали человечество. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Чтобы делать добро, надо, прежде всего, им обладать. У каждого человека свой путь к доброте. Она не дается нам с рождения, не передается по наследству. Необходимо стараться упорно, день за днем, воспитывать в себе ее – Доброту. Нужно оглянуться по сторонам и найти, кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово. Мы все – частичка этой жизни. Станем лучше мы – станет лучше жизнь. Говорят, если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся. Описание проекта На классном часе мы обсуждали сборник рассказов Василия Сухомлинского «Все добрые люди — одна семья». Произведения автора учат в каждой ситуации прислушиваться не к своим прихотям и амбициям, а к голосу человеческого сердца, совершать добрые поступки. Доброе дело не обязательно должно быть геройским поступком, подвигом. Простое изменение к лучшему способно превратить самое обыкновенное действие в такое, которое будет возвышать и вдохновлять многих других творить. Мы решили объединить всех учеников школы под одной общей идеей – идеей добра. Мы выдвигаем гипотезу, что одна идея может изменить весь мир. Идея заключается в том, чтобы запустить эстафету добра по всему миру. Мы решили проверить, насколько действенной может оказаться подобная идея, начав Эстафету добра. Сначала наш класс выполняет три хороших дела: первое для своего класса, второе для своей школы, третье для всего мира. Затем передает эстафету следующему классу. В нашей школе 24 класса, если проект будет реализован только в нашей школе – то это уже 72 хороших дела. Если передать эстафету добра по другим школам района, а потом и города Севастополя, затем по территории Крыма, всей Российской Федерации, и в конечном итоге по всему миру, то получается невероятно огромное количество добрых дел. И это всего с одной маленькой инициативы. Цель проекта: формирование человеческих качеств (доброты, взаимопомощи, уважения друг к другу), активной гражданской позиции школьников через участие в акции «Эстафета добра» Задачи проекта: — Развивать чувства долга, заботы и уважения к окружающим людям. — Формировать потребность в оказании помощи окружающим людям. — Воспитывать чувство гражданского долга, патриотизма, любви к людям, милосердия. Миссия проекта:

Актуализация лучших моральных качеств участников проекта – доброты, сочувствия, поддержки, заботы, взаимопомощи.
Девиз проекта: Одна идея может изменить весь мир Участники проекта: Ученики ГБОУ СОШ № 60 с последующим привлечением всех неравнодушных школьников Севастополя, Российской Федерации, мира. Сроки реализации проекта: март 2020 – апрель 2020 Механизм реализации проекта Реализацию проекта начинает 5В класс. Выполняет 3 добрых дела, размещает информацию в форме видеоотчета в группе «Эстафета добра» в социальной сети. Передает эстафету следующему классу. С момента приглашения к акции у класса есть ровно неделя, чтобы выполнить 3 добрых дела и разместить фотоотчет в группе, передать эстафету следующему классу. Этапы реализации проекта I этап. Подготовительный — 1 месяц (за месяц до проведения акции) • Создание творческой группы из числа обучающихся. • Создание группы «Эстафета добра» в социальной сети. • Приглашение в группу «Эстафета добра» всех обучающихся школы • Анкетирование, опросы, тестирование, беседы. • Определение добрых дел, которые будут выполнять участники проекта . Определение кандидатур на передачу эстафеты добра II этап. Основной – организация и проведение мероприятий (март 2016-март 2017) Основной этап цикличен для всех участников проекта • Получение приглашения на участие в акции • Выполнение доброго дела № 1 (для своего класса) • Выполнение доброго дела № 2 (для своей школы) •Выполнение доброго дела № 3 (для всего мира) • Оформление фотоотчета в группе «Эстафета добра». • Передача эстафеты добра следующему классу. III этап. Заключительный — подведение итогов (апрель 2017) • создание фильма «Все добрые люди — одна семья», объединяющем все добрые дела участников проекта • форум участников проекта «Эстафета добра». • размещение информации на сайте учреждения. • размещение информации в СМИ. Материально-техническое обеспечение проекта: • Персональный компьютер, Интернет, видеокамера • Программа обработки видеофайлов Ожидаемые результаты: • рост социальной и общественной активности. • появление людей солидарных, готовых быть сопричастными к проблемам окружающей жизни. • формирование зрелой гражданской позиции, уважительного отношения к окружающим людям. • объединение всех неравнодушных под единой идеей эстафеты добра • увеличение участников акции «Эстафета добра» за счет привлечения школьников Севастополя, Российской Федерации, мира. Реализация добрых дел учениками 5В класса в рамках социального проекта «Эстафета добра» Доброе дело № 1. Для своего класса Акция «Зеленый класс» Цель акции: озеленение классной комнаты Все обучающиеся класса принесли комнатные цветы. В нашем классе сразу стало очень уютно. Зеленые растения очень оживили кабинет. Теперь его в школе считают самым «зеленым». В классе выбран экологический десант по уходу за комнатными растениями. Доброе дело №2. Для своей школы Акция «Вылечи книгу» Мы обратились в школьную библиотеку и предложили помощь в ремонте школьных книг и учебников. Потрудились на славу. В классе выбрали группу добровольцев, которые ежемесячно будут помогать школьной библиотеке. Доброе дело № 3. Для всего мира Акция «Доброта спасет мир» Мы посетили воспитанников детского дома №1. Ребятам в подарок мы принесли канцелярские принадлежности, художественные книги, игрушки, угощения. Нас очень тепло встретили. Угостили чаем. Дружбу с воспитанниками детского дома № 1 мы решили поддерживать и пригласили их на наше школьное мероприятие «Молодежь выбирает здоровье»

Рекомендуем посмотреть:

Программа воспитательной работы классного руководителя Коллективный проект в 5 классе Социальный проект в школе на тему: ЗОЖ Из опыта работы воспитателя ДОУ. Современные образовательные технологии в практике работы с детьми с

Похожие статьи:

Технология реализации социального проекта

Воспитательная программа ОЭР в школе

Воспитательная подпрограмма для 5- 9 классов «Спорт, здоровье и я»

Вопрос о культурном использовании Интернета современными школьниками

Формы внеклассной работы в начальной школе

Презентации классному руководителю

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Классному руководителю
3. Презентации

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы классному руководителю. В данном разделе вы в удобном виде можете получить презентации классному руководителю.

• Все 9366
• Уроки 1092
• Презентации 1672
• Тесты 32
• Планирование 551
• Мероприятия 4123
• Прочее 1896

• Все классы
• 1 класс
• 2 класс
• 3 класс
• 4 класс
• 5 класс
• 6 класс
• 7 класс
• 8 класс
• 9 класс
• 10 класс
• 11 класс

• ← Назад
• Дальше →