Практическая часть работы
“Птицам нужна помощь. Их остается очень мало. Зимой им трудно найти пропитание. Их нужно подкармливать, тогда их разведется у нас больше”, — говорят дети.
Наша старшая группа решила поучаствовать в этом благородном деле, мы развешали кормушки в парке и у себя дома.
Рис. 19. Кормушки.
Рис. 20. Кормушки.
Положили туда корм (Рис. 21).
Рис. 21. Корм в кормушке (семечки, старый хлеб).
Потом прилетели пернатые – воробьи, синички, голуби (Рис. 22).
Рис. 22. Прилетели птицы.
Воробьи очень быстро заняли все ближние деревья: как бы не прозевать обед. Так же вели себя голуби. Несколько ворон проверяли территорию: вдруг другие пернатые что-то уронят. Прикормился один дятел (большой и пёстрый) — с удовольствием терзает кусочек привязанного сала. Стайка свиристелей — тоже частые гости, они медленно передвигаются по веткам дерева и что-то склёвывают с них. Вот такое богатое сообщество птиц можно наблюдать прямо возле дома.
Выводы
1. Зимой в городе Черемхово можно наблюдать кочующих (дятлы, синицы, свиристели, снегири, поползни) и оседлых (вороны, голуби, галки) птиц.
2. Птицам зимой (особенно в снегопад, гололедицу и мороз) требуется наша помощь в виде подкормки и кормушек.
3. Нужно подкармливать пернатых семечками, семенами арбуза, тыквы, кусочками несолёного сала, крупой, хлебными крошками.
4. Кормушки можно делать как из подручного материала: из пластиковых бутылок, коробок из-под молока, сока, можно сделать кормушку из сушки.
5. Наша группа сделала и разместила кормушки возле своих домов. В течение всей зимы мы будем подкармливать птиц. Некоторые уже купили семечки и крупы.
6. Кормление птиц – это прекрасная возможность изучения живой природы и окружающего мира, а также хороший урок милосердия.
7. Чем внимательнее к ним относиться, тем оживлённее будут наши сады, скверы, парки и окрестные леса.
Покормим синичку! Ведь без нашей помощи до соседнего окна она может не долететь.
Какие бывают кормушки?
Для подкорки птиц зимой люди придумали кормушки, которые нужны для того, чтобы еда, приготовленная для птиц, не была засыпана снегом или не была съедена другими животными.
При устройстве кормушек не стоит гоняться за слишком сложными и причудливыми конструкциями Лучше сделать несколько более простых и накормить больше птиц. (Рис. 13,14). Важно только, чтобы у них, по возможности, корм был защищен от непогоды и более крупных птиц, например, голубей. Зимой птицам не до роскоши — лишь бы выжить.
Самое простое, что можно сделать – это положить корм на тарелку и поставить в таком месте, где кошки и другие животные ее не достанут.
Кормушки из корзиночки для ягод – протянуть шнурок через дырочки в решетке, положить в нее сало и повесить на ветку.
Кормушка из тыквы – сделать отверстие, вставить дощечку с кормом и повесить на ветку.
Кормушка из консервной банки – отрезать верх и дно банки, пропустить шнур, повесить на ветку.
Корзинки из половинки грейпфрута или апельсина.
Кормушки из пластиковой посуды.
Кормушки из пластиковой бутылки.
Положить в сеточку для овощей сало, повесить на ветку.
Ствол дерева можно обмазать небольшим количеством жира.
Кормушки могут быть деревянные, картонные, из бутылок.
Рис. 13. Виды оригинальных кормушек для зимующих птиц.
Рис. 14. Кормушки для птиц.
В скворечниках, синичниках, щелянках поселяются скворцы, синицы, мухоловки, стрижи и другие птицы (Рис. 15, 16, 17, 18).
Рис. 15. Гнездовье для воробьев: слева — из цветочного горшка, справа — из обрезка водосточной трубы, внизу — из ящика.
Рис. 16. Гнездовье в кирпичной кладке: цементная передняя стенка-вкладыш для стенной ниши.
Рис. 17. Синичник из бересты для гаички и других мелких синиц;
Рис. 18. Скворечники и кормушки для птиц.
Проект «Покормите птиц зимой»
- 9 апреля 2016
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении — 2016»
Номинация «Детский проект в дошкольном учреждении»
Введение
Часто приходиться встречаться с такой ситуацией: завидя птиц, ребенок чаще всего старается ее спугнуть, реже проявляет удивление. Беседуя с детьми, выясняю, что о птицах дети знают мало. Появляется идея – познакомить детей с птицами поближе, научить их наблюдать за ними, беречь их. Больше всего забота нужна птицам в холодное время года. Именно поэтому был разработан проект «Птицы на кормушке».
Цель проекта: создать условия для развития детской исследовательской деятельности.
Исследовательская деятельность «Птицы на кормушке»
Проблема. Почему не все птицы улетают в теплые края?
Гипотеза. Наверное, зимующие птицы не боятся холода и могут сами находить корм.
Цель: узнать, как живут в нашем городе птицы зимой.
Задачи:
1. Выяснить какие птицы остаются зимовать.
2. Определить, чем питаются птицы зимой.
3. Сделать кормушки и подкармливать птиц.
4. Привлечь друзей к оказанию помощи птицам зимой.
Объект исследования: зимующие птицы нашего города.
Методы исследования, которые ребенок для себя определяет сам:
- Подумай сам.
- Спроси у другого.
- Посмотри в книге, получи информацию по интернету.
- Понаблюдай.
Теоретический этап исследования
Я обратился за помощью к старшему брату, к родителям, воспитателям. Оказывается, рядом с нами и летом, и зимой живут птицы, и их не так уж и мало. В нашем городе зимуют воробьи, сороки, голуби, снегири, синицы, свиристели, вороны, клесты, дятлы, совы. Мне захотелось узнать подробнее о каждой птице. В этом мне помог брат. С помощью интернета, на страницах книг я рассмотрел фотографии птиц, узнал об особенностях их зимовки.Вот, что я узнал:
Зимующие птицы могут переносить холода. Например:сова и дятел прячутся в дуплах деревьев. Синицы, сороки, прилетают к жилью человека. Вороны, галки, голуби ночуют, прижавшись, друг к другу. Перья помогают птицам сохранять тепло. Между перышками у птиц – воздух. Он не подпускает холод и задерживает тепло. Вот и не мерзнут они.
Зимующие птицы могут сами находить себе корм – ягоды и плоды. Например, дятел умеет добывать насекомых из под коры. Семена, которые созревают осенью на деревьях, кустарниках – то же корм для птиц. Клест даже выводит птенцов в январе, потому что для них есть много корма – семян из еловых шишек.
Практический этап исследования
Я очень удивился, когда узнал, что синицы любят сало. Подумал, а где она его берет? Вспомнил, что синицы, что бы выжить зимой прилетают поближе к жилью человека.
1. Изготовление кормушек.
Вместе со старшим братом смастерили разные кормушки и развесили их в своем дворе и на участке детского сада. Поинтересовался у родителей и воспитателей, чем можно кормить птиц. И вместе со своими друзьями стали наблюдать. Воробьи, вороны и голуби – были главными гостями. А вот синицы прилетали когда мы уходили с прогулки. Они видимо, очень пугливы и осторожны.
2. Питание птиц.
Подкармливая птиц, я наблюдал и узнал, что:
- почти все птицы едят семена подсолнечника и, в первую очередь, синицы.
- синицы не любят семена дыни и тыквы, а воробьи едят с удовольствием.
- Пшено и просо – любимая еда воробьев.
- Хлебные крошки едят синицы и воробьи. Но хлеб в большом количестве вреден для птиц.
А снегири на мою кормушку так и не прилетели, я для них приготовил ягоды рябины. Но я буду их ждать – надеюсь, что прилетят.
Результаты исследования:
1. Теперь я знаю зимующих птиц и могу определить их по внешнему виду.
2. Оформил альбом о зимующих птицах.
3. Составил рассказ о птицах для детей своей группы по плану: внешний вид, где живут, чем питаются.
Моя гипотеза подтвердилась: остаются зимовать только те птицы, которые могут переносить холод и находить себе корм, но им нужна наша помощь. Если повесить кормушки и подкармливать птиц, то весной будет больше птиц.
4. Я привлек своих друзей к оказанию помощи птицам. И теперь мы вместе следим, что бы в кормушках был корм и наблюдаем за ними.
5. Птиц на участке детского сада и в моем дворе стало больше.
Вывод: Зима – трудный период в жизни птиц. Если человек будет о них заботиться, им легче будет перенести холод и голод.
Автор: Микляев Михаил, 7 лет, подготовительная к школе группа, МБДОУ Детский сад комбинированного вида №26 «Колосок». Тамбовская область, г. Мичуринск. Руководитель проекта: Митрохина Татьяна Анатольевна, воспитатель первой категории МБДОУ Детский сад комбинированного вида №26 «Колосок», Тамбовская область, г. Мичуринск.
