Рукоделие
26.05.2018 Анастасия Прожева
Все родители и воспитатели детских садов знают, как важно научить малышей правилам дорожного движения. И не всегда дети охотно усваивают преподносимую им информацию, норовя перебежать дорогу вне зоны пешеходного перехода или на красный свет светофора. И так как дети любят играть и создавать занимательные поделки своими руками, то легче всего донести до них нужную информацию именно в творческой игровой форме. В этом поможет интересная аппликация — светофор из бумаги. Ведь в процессе его изготовления можно не только занять малышей увлекательным делом, но и научить правильно переходить дорогу, обращая внимание на огни светофора.
К тому же занятие аппликацией помогает развивать творческое мышление детей и мелкую моторику рук. Бытует мнение, что оно даже способствует повышению интеллектуальных способностей.
Для любого возраста детей-дошкольников можно разработать свои модели светофоров, повышая уровень сложности и замысловатости в соответствии с возрастом малышей. Изготавливать такие поделки можно как дома, так и в детском саду, или в младших классах школы на творческих уроках.
Для самых маленьких
Материалы для такого светофора подойдут самые простые в зависимости от того, из чего планируется делать светофор. Это может быть простая бумага, желтые, красные и зеленые листья деревьев из парка, кусочки цветных тканей. Инструментами также могут послужить нитки с иголкой, клей, картон, кожа и т. д.
Мы будем выполнять аппликацию из бумаги для детей младших групп детских садов, следовательно, нам понадобятся следующие предметы:
- кусок картона;
- цветная бумага — зеленая, желтая, красная и черная;
- клей.
Для малышей лучше заранее подготовить шаблон формы самого светофора и кружки для его огней, чтобы детям не было сложно в процессе изготовления поделки и получился именно задуманный нами вариант.
Техника выполнения такой поделки что ни на есть простая. Можно просто наклеить цветные кружки в нужной последовательности на подготовленный картон. Можно слегка усложнить задачу и заклеить картонный прямоугольник черной бумагой и уже поверх ее прикреплять кружки, чтобы поделка получилась наиболее реалистичной.
Статья по теме: Вязанный топик спицами со схемами и описанием: как связать с фото и видео
Светофор для детского сада своими руками
Мастер-класс. Мой друг — светофор
Ребенок постоянно познаёт окружающий мир, тем самым накапливая и обогащая свой жизненны опыт. Конструирование из бумаги различных видов и текстур, позволит дошкольникам закрепить знания о геометрических фигурах, умение располагать их и ориентироваться в пространстве. Используя в работе с детьми клеящую бумагу, мы развиваем мелкую моторику, терпение, усидчивость, стремление достигнуть поставленную цель. Наконец, вырезая, измеряя, рисуя ребенок тренирует свою руку, укрепляет мышцы, формирует навыки, которые обязательно пригодятся во время обучения в школе. Предлагаю вашему вниманию мастер-класс
«Мой друг — светофор»
, главные задачи которого: — расширять знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах города; — обогащать словарный запас; — развивать память,мышление, творческие способности; — закреплять знания о геометрических фигурах,цвете,порядковом счёте. Мастер-класс предназначен для работы с детьми среднего возраста. Поделку можно использовать как атрибут в сюжетно-ролевой игре «Дорога», настольно-печатной игре «Дорожная безопасность», как наглядно-дидактический материал по правилам дорожного движения. Необходимый материал : — картон черного цвета; — клеящаяся бумага желтого, зеленого и красного цветов; — ножницы; — линейка; — простой карандаш; — клей ПВА или двухсторонний скотч.
С помощью линейки разделим лист черного картона на две равные части (по длине); нарисуем, используя простой карандаш прямую; разрежем, аккуратно пользуясь ножницами. В процессе выполнения данной операции у ребенка развивается глазомер.
На клеящейся бумаге красного цвета измеряем квадрат 7х7см, прорисовываем его по клеточкам, аккуратно вырезаем. Выполняя это упражнение,можно ребёнку задать несколько вопросов,главная цель которых-сенсорное воспитание: Как называется геометрическая фигура? Какого она цвета? Какого она размера? Сколько таких фигур у тебя получилось?
Вырезаем аналогично квадрат из бумаги желтого цвета. При этом можно загадать ребенку загадку:
У полоски перехода, На обочине дороги, Зверь трехглазый, одноногий, Неизвестно нам породы, Разноцветными глазами Разговаривает с нами. Красный глаз глядит на нас: -Стоп!- гласит его приказ. Желтый глаз глядит на нас: -Осторожно! Стой сейчас! А зеленый: -Что ж, вперед, пешеход, на переход!
Так ведет свой разговор молчаливый… (Светофор)
Продолжаем нашу работу и приступаем к квадрату зеленого цвета: аккуратно и внимательно измеряем, прорисовываем, вырезаем. Во время выполнения данной работы можно прочитать стихотворение, тем самым ребенку прививается художественный вкус, возможность представлять и фантазировать; закреплять правила безопасного поведения на дороге.
У светофора окошечка три, При переходе на них посмотри! Если в окошке красный горит, «Стой на панели»- он говорит. Если вдруг желтое вспыхнет окошко, Должен ещё подождать ты немножко. Если в окошке зеленый горит, Ясно, что путь пешеходу открыт. Всё светофор понимает без слов: Он говорит языком огоньков. С. Михалков
Следующим этапом обрезаем уголки квадратов разных цветов, получаем круги. Чтобы продолжить работу можно провести пальчиковую гимнастику, при этом кисти рук отдохнут, тем самым повысится работоспособность ребенка и интерес к деятельности.
Дорожных правил очень много: Раз-Внимание, дорога! Два-Сигналы светофора, Три-Смотри дорожный знак, А четыре-Переход. Правила все надо знать И всегда их выполнять.
Снимаем защитный слой бумаги и приклеиваем наши разноцветные круги к прямоугольнику в правильной последовательности. Для того, чтобы у ребенка не возникли трудности при выполнении данной задачи, можно предварительно сходить на экскурсию к светофору, просмотреть иллюстрации, поиграть в настольно-печатные игры, главная цель которых закрепление правил дорожного движения.
Наш друг Светофор готов. Соблюдайте правила дорожного движения и будьте здоровы!
Рекомендуем посмотреть:
Кораблик из бумаги своими руками. Мастер-класс с фото Светофор своими руками для детей. Мастер-класс с пошаговыми фото Конспект игрового занятия по ПДД в средней группе Светофор из дисков своими руками. Мастер-класс с фото
Похожие статьи:
Светофор своими руками из бумаги и картона
Сценарий утренника по ПДД в подготовительной группе
Праздник по ПДД в подготовительной группе
Работа с родителями по ПДД в детском саду
Для среднего дошкольного возраста
В возрасте 4-5 лет дети уже сами могут и хотят вырезать трафареты из картона и цветной бумаги. И здесь уже можно проявить фантазию и заняться обрывной аппликацией, которая заключается в использовании мелких кусков бумаги одинакового размера. Занятие таким видом аппликации развивает у детей пространственное и творческое мышление.
Для поделки в такой технике нам понадобится распечатанные заранее схемы светофора, клей и зеленую, желтую и красную цветную бумагу.
При наличии всего необходимого детям останется только наклеить цветные обрезки бумаги на подготовленный трафарет в правильной последовательности цветов.
Мелкие детали можно либо также подготовить заранее либо доверить это занятие малышам. Это зависит от их подготовки.
Светофор с подвижными частями из бумаги
Очень наглядным пособием для изучения правил дорожного движения становится светофор с подвижными частями. Во внутренней стороне поделки размещаются три цвета — красный, желтый и зеленый. Сложенный вдвое черный картон соединяется с черными кругами с подвижной ручкой. С помощью ручки мы можем закрывать те цвета, которые в данный момент нам не нужны.
Вот, например, светофор «показывает» красный цвет.
Красный цвет
А так светофор «показывает» желтый цвет.
Желтый цвет
Для старших дошкольников
Для детей 6-7 лучше усложнить задание, чтобы малыши сами вырезали из предложенных трафаретов формы для светофора и подрисовывали к ним мимику. Чтобы больше их заинтересовать, можно предложить нарисовать на кружках поделки мордочки столь популярных в наше время смайликов или эмоджи.
Сигналы светофора можно декорировать различными элементами. Чтобы выделить горящий сигнал, остальные могут быть заштрихованы в виде решетки. Или, наоборот, подчеркнуть нужный цвет можно с помощью наклеивания или дорисовывания лучей вокруг него.
В старшем дошкольном возрасте уже можно смело создавать обрезные аппликации. Также замечательное сочетание аппликация имеет с оригами. Сигналы светофора будут оригинально смотреться в виде фигурок, созданных при помощи свернутых листков разноцветной бумаги.
Тем самым совмещается 2 вида техники изготовления поделок и повышается интерес детей. Пример такого изделия — светофор из котов.
Неповторимые поделки
Детки младшего школьного и старшего дошкольного возраста уже способны сами проявлять фантазию и ловкость рук и создавать индивидуальные неповторимые поделки. В этом случае можно использовать следующие техники оформления светофора:
- квиллинг или скручивание. Этот вид техники заключается в скручивании разноцветных полос бумаги, в данном случае создавая оригинальный вид для сигналов светофора. Для многих по началу это покажется сложным, но при внимательности и опытности педагога или воспитателя с этой техникой справится любой ребенок.
Статья по теме: Как сшить юбку с оборками: выкройка и схема пошива пышной юбки
- торцевание. Здесь тоже имеет место скручивание, но работа более кропотливая. Тонкие полосы цветной бумаги накручиваются на стержень от ручки и затем наклеиваются на шаблон. Потребуется как можно больше скрученных бумажных лент, чтобы при наклеивании между ними не оставалось просветов.
Как научиться «уважать» светофоры?
Но столько полицейских, сколько перекрестков на дорогах в стране, не наберёшься, поэтому в этих местах расстановлены светофоры.
А регулировщики появляются лишь в особых случаях. Когда надо перекрывать движение для пешеходов, освобождая дорогу транспорту с детьми, «неотложкам», пожарным и другим машинам в чрезвычайных ситуациях. Тогда перехода ожидают и взрослые, и дети.
Родителям же необходимо обучать детей переходить дороги по сигналам светофоров не перед первым в жизни малышей «1 сентября», а с двух-трех лет. Объясняя каждый раз на перекрестках, что обозначает каждый из трёх цветов светофора.
А ещё лучше делать это дома, вместе с малышами изготавливая светофорчики из подручных материалов. А в игровых эпизодах объясняя им, как и когда надо переходить дорогу.
В этом случае дети не только усвоят это правило дорожного движения, но и научатся рукоделию и конкретно: как сделать поделку Светофор.
Детям не навязывают задание на такую поделку, а объясняют, что они лучше усвоят значение всех световых сигналов этого сложного устройства на дороге.
