Конкурсы в детских заведениях
Прежде чем приступить к выполнению поделки по правилам дорожного движения педагог проводит с детьми:
- профилактические беседы,
- викторины,
- занимательные уроки и игры,
- показывают фильмы,
- демонстрируют презентации по данной теме,
- устраивают конкурсы.
Все эти мероприятия позволяют детям в интересной форме усваивать правила дорожного движения.
Дети являются участниками дорожного движения, поэтому с большим желанием участвуют в таких мероприятиях, отвечают на вопросы, высказывают свое отношение к ситуациям, возникающим в их жизни.
Поделки на тему “Дорога глазами детей” своими руками
В детских дошкольных учреждениях и школах в рамках изучения правил дорожного движения часто проходит конкурс «Дорога глазами детей». Поделки на эту тему обычно предлагается создавать дома при помощи родителей. Что интересного можно сделать самостоятельно дома или в саду?
Обучение правилам дорожного движения в игровой форме
Каждый ребенок ежедневно становится участником дорожного движения, передвигаясь в автомобиле или по пешеходным дорожкам. Для того чтобы дети с малых лет запоминали самые важные, но при этом простые правила дорожного движения, с ними можно создавать поделки на тему «Дорога глазами детей».
Малыши любят играть машинками, с их помощью можно создать поделку для обучения ПДД в форме веселой игры. Возьмите большую картонную коробку либо крышку от нее и обклейте изнутри самоклейкой либо бумагой. Из открыток или бумаги соорудите внутри дома, детский сад, школу, магазин, перекресток.
Как сделать дорогу?
Не так уж легко соорудить что-то на тему «Дорога глазами детей». Поделки, фото которых вы видите в статье, лучше сотворить с помощью родителей. Продолжаем делать муляж для обучения правилам дорожного движения. Как лучше соорудить в нем дорогу? Для начала четко прорисуйте ее черным цветом. После высыхания краски наклейте разметку из белой бумаги или же просто нарисуйте белые линии. Нарисуйте по бокам зеленые газоны. Для создания объема используйте губку, на газон нанесите ею немного светло-зеленой краски. Если под рукой нет губки, используйте жесткую клеевую кисточку.
Так поделки на тему «Дорога глазами детей» будут реалистичнее. Не забудьте нарисовать на боковых сторонах коробки деревья, также их можно сделать из пластилина, зубочисток, картона. Нарисуйте серым цветом тротуары для прохожих.
Из чего сделать светофор?
Ознакомление малыша с правилами дорожного движения начинают с малого. Не стоит сразу акцентировать все его внимание на большом объеме материала. Дорога глазами детей – рисунки, поделки с использованием первого друга малыша на дороге – светофора. Вот это то, что нужно!
С чего начать знакомство со светофором? Конечно, с игры! Легче всего соорудить светофор из картонной коробки, например обувной. Оклейте коробку черной бумагой и сделайте на ней аппликацию в виде круглых сигналов светофора. Из скрученного картонного листа и черного круга сделайте устойчивую подставку. Проявите фантазию и сплетите светофор из бисера, слепите из пластилина, соленого теста, свяжите крючком или спицами. Все эти поделки на тему «Дорога глазами детей» очень понравятся малышам. Доходчиво объясните детям значение всех сигналов светофора.
Не забудьте соорудить и двухцветный пешеходный светофор, ведь именно с ним малыш будет сталкиваться на дороге лично.
Изучение дорожных знаков при помощи поделок
Важны при изучении ПДД и дорожные знаки. Их значение тоже легче всего учить в игре. С детьми от пяти лет можно сделать небольшую книжечку, куда они будут методично вклеивать новые изученные знаки. Всегда обращайте внимание на знаки и их значение на прогулке. Можно соорудить мягкую поделку для детей, тогда знаки изучать будет еще веселее.
Возьмите кусок ковролина (лучше брать петельчатый, так как на него хорошо садятся «липучки»). Кусок возьмите размера 60 на 60 см. Нашейте на ковролин тканевую дорогу с липучкой на изнаночной стороне. Разметку сделайте из белых шнурков. Соорудите светофоры, дорожные знаки, пешеходов и автомобили. Все детали должны быть на липучках для свободного перемещения по площадке. Такая игра поможет закрепить знания о ПДД и будет очень интересна детям.
Поделки на тему «Дорога глазами детей»: как сделать регулировщика?
Дети подготовительной группы уже должны быть ознакомлены с основными правилами дорожного движения, знать понятия, знаки, термины. С детьми 6-7 лет можно соорудить картонного регулировщика. Для работы нужно взять картонные коробки, цветную бумагу, картон, ножницы, клей, циркуль, фломастеры. Две продолговатые коробки нужно оклеить бумагой голубого либо синего цвета. Затем коробку большего размера оклеиваем так же. Готовы туловище и ноги регулировщика. Ноги приклеиваем к телу. На бежевом картоне рисуем голову регулировщика с двумя продольными полосами. Вырезаем детали и склеиваем полосы в круг. Теперь голову можно удобно поставить на коробку. Чтоб ее можно было приклеить к коробке, сделайте клапаны и отогните их. Руки сделайте из бумаги голубого цвета (снизу нарисуйте две белые полосы). Из салатовой бумаги вырезаем жилет регулировщика. Теперь берем циркуль, чертим три одинаковых круга (два голубых, один белый).
Вырезаем. Из картона вырезаем полоску, режем на ней клапаны, склеиваем круг. Собираем из деталей фуражку и оклеиваем лентой из красной бумаги. Приклеиваем к ногам ботинки из черного картона, рисуем лицо – поделка готова!
Если включить свою фантазию, то совсем несложно представить, как выглядит дорога глазами детей. Поделки, фото которых есть в статье, вы можете сделать самостоятельно.
fb.ru
Значение поделок
Как бы качественно не проводились подобные мероприятия, ребенок часто становится участником дорожного происшествия.
Знание правил не означает их выполнение, поэтому для большей эффективности проводимых занятий, педагоги и организаторы предлагают выполнить поделку по правилам безопасности дорожного движения.
Дети с большим желанием принимаются за работу, открывают для себя новый вид творческой деятельности. Сложность поделки зависит от возраста ребенка.
Конспект семейного мастер — класса по ПДД
- Home /
- Конспект семейного мастер — класса по ПДД /
- Записи /
- Работа по ПДД /
- Конспект семейного мастер — класса по ПДД
08.07.2013 Конспект проведения семейного мастер – класса в подготовительной группе «Дорожный калейдоскоп» в подготовительной к школе группе Ведущий: Здравствуйте! Воспитатели и родители жюри и наши зрители. Занимайте позиции, места для обозрения. Идёт отряд юных инспекторов движения. (Входят дети и родители, звучит музыка КВН) Родители: Наш отряд Все: Светофор чик Родители: Наш девиз Все: На красный свет – дороги нет На жёлтый – подожди Когда горит зелёный свет – пожалуйста иди. Ведущий: Разрешите представить наши команды: — Команда – красные; — Команда – жёлтые; — Команда зелёные; (звучит музыка) Дорогие друзья, сейчас мы собрались для проведения конкурса: внимательных, находчивых, где Вам знатокам дорожного движения нужно пройти испытания, мы желаем командам успеха. Пусть победит сильнейший. А кто окажется сильнее определит наше жюри. Итак все готовы. Первый конкурс «Разминка» Вопросы команде « Красные»: 1) Какая часть улицы предназначена для пешеходов? 2) С какой стороны при выходе обходят автобус? 3) С какой стороны нужно выходить из легкового автомобиля? 4) Куда нужно смотреть при переходе дороги 5) Назовите лучший способ сохранения жизни на дороге
Вопросы команде «Жёлтые»: 1) Где можно переходить улицу? 2) Какие цвета у светофора и что они обозначают? 3) Какие виды переходов вы знаете? 4) На какой дороге машины лучше тормозят? 5) Какие машины имеют право ехать на красный свет?
Вопросы команде «Зелёные» 1) Где безопаснее всего играть детям? 2) Где разрешается кататься на санках и лыжах? 3) В каком случае разрешается переходить дорогу в произвольном месте? 4) Разрешается ли переходить улицу на жёлтый свет светофора? 5) Как могут наказать человека, который портит дорожные знаки?
Второй конкурс «Загадок» Команды по очереди загадывают загадки о дорожных знаках, а тот кто отвечает показывает знак. Загадки: 1. Всем знакомые полоски Знают дети,
Знает взрослый На ту сторону ведёт… (пешеходный переход)
2. Эй, водитель, осторожно, Ехать быстро невозможно Знают люди все на свете В этом месте ходят…. (дети)
3. На машинах, здесь друзья ехать никому нельзя, ехать можно знайте дети Только на… (велосипеде)
4. Я не мыл в дороге рук. Поел фрукты, овощи. Заболел и вижу пункт… (медицинской помощи)
5. Что мне делать, Как мне быть, Нужно срочно позвонить. Должен знать и ты и он В этом месте… (телефон)
6. Если ты собрался с другом В зоопарк или кино Подружиться с этим знаком Вы приёдёте всё равно Он домчит вас быстро, ловко, Знак…( автобусная остановка). (Подведение итогов конкурса)
Третий конкурс «Музыкальный» Команды вспоминают песни связанные с тематикой КВН. Побеждает та команда, которая вспомнит больше песен.
Музыкальная пауза (дети исполняют песню «Здравствуй город»)
Четвёртый конкурс « Исторический» Командам задают вопрос из истории возникновения светофоров и ПДД. 1) Когда в России были введены первые ПДД (Петром первым в 1683 году, 3 января, правила на лошадях) 2) Где был изобретен первый светофор? (В Лондоне, в 1868 г. Газовый двухцветный фонарь, управлялся полицейским) 3) Где появился первый сигнальный светофор? (В США, в 1919 году) (Итоги конкурса)
Игра на внимание «Красный, жёлтый, зелёный» На каждый цвет выполняются определённые движения Красный – шаг назад Жёлтый – хлопки в ладоши Зелёный – шаг вперёд Пятый конкурс «В гостях у сказки» Вопросы командам: 1) На чём Емеля ехал во дворец к царю? (печь) 2) Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед) 3) Чем смазывал моторчик Карл сон? (вареньем) 4) Какой подарок сделали родители Дяди Фёдору почтальону? (велосипед) 5) В что превратила тыкву фея для Золушки? (карета) 6) На чём летал Старик Хотабыч? (на ковре самолёте) 7) На чём катался Кай из сказки «Снежная кара лева» (на санках) 
Предмет передвижения Бабы Яги? (ступа, метла) 9) Белогривые лошадки были из чего? (из облаков)
(Подведение итогов)
Шестой конкурс «Дорожная азбука» На каждую букву алфавита назвать слова имеющие отношения к теме КВН.
(Жюри подводит итоги конкурса)
Дети стихи Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный Горит и день и ночь зелёный, Желтый, красный.
Наш домик светофор Мы три родные брата Мы светим с давних пор в дороге всем ребятам.
Мы три чудесных цвета Ты часто видишь нас. Но нашего совета, Не слушаешь подчас.
И большим и маленьким – Всем без исключения, нужно знать и соблюдать Правила движения! Чтобы город жил спокойно, Без аварий и тревог, Наш покой оберегают, ДТП предупреждают Наши рыцари дорог!
На земле дорог так много: Все они твои, мои, С вами мы не просто дети – Мы помощники ГАИ
Нам нельзя сидеть на месте, Мы в заботах круглый год. Всем инспекторам движенья Уваженье и почёт!
Сценарий проведения семейного мастер — класса
«Дорога и дети» в средней группе
Добрый день, дорогие родители, гости! Мы рады, что здесь собрались заинтересованные люди, которые хотят больше узнать, как обучать дошкольников правилам дорожного движения. В нашей стране ситуация с детским дорожным – транспортным травматизмом была и остается ( особенно в течение трех последних лет) очень тревожной. В России число пострадавших детей в расчете на 100 тыс. человек населения в 2 раза больше чем во Франции и в Германии, и в 3 раза больше, чем в Италии. Цифры впечатляют. Можно ли изменить ситуацию? Возможно. В детстве человек получает основную базу знаний. Помочь ребенку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском – обязанность нас, взрослых. Воспитание у дошкольников безопасного поведения на дорогах осуществляется несколькими путями. Прежде всего — через непосредственное восприятие окружающего мира, в процессе которого дети активно знакомятся с различными дорожными ситуациями. Второй путь – познание действительности через рассказы воспитателей, родителей, чтение художественной литературы, просмотр телевизионных передач. И конечно – через специальную работу по формированию у детей значимых для безопасного поведения двигательных навыков и установок восприятия. Обучение происходит большей частью в виде игры. Так дети намного лучше усваивают теорию и принимают правила безопасного поведения на улице – как должное. Уважаемые родители! Сегодня вашему вниманию хотим предложить игровые технологии, которые вы сможете применять дома по ознакомлению детей с основными азами безопасности. Давайте с вами поиграем, а во время игры я буду давать пояснение. И так, разделимся на две команды. Участники игры, надевайте, пожалуйста, эмблемы.
1 тур игры: «Интеллектуальная разминка»
Вопросы команде «Светофор»
• Как называется устройство, предназначенное для перевозки по дорогам людей, грузов и оборудования, установленного на нем? ( транспортное средство) • Как называется лицо, кроме водителя, находящееся в транспортном средстве? (пассажир) • Как идти по улице, если нет тротуара? ( по левой стороне, по обочине навстречу движению транспорта) • Как называется знак, который предупреждает водителей о непредсказуемых пешеходах? («осторожно дети») • Каким машинам разрешено ехать на красный свет? («Пожарная» , «Скорая помощь», «Аварийная газовая служба») • Какие транспортные средства считаются средствами общего пользования? (автобус, маршрутное такси)
Вопросы команде «Пешеход»
• Как называется полоса земли с поверхностью искусственного сооружения, используемая для движения транспортных средств и пешеходов? (дорога) • Как называется лицо, находящие вне транспортного средства на дороге и не производящей на ней работу? ( пешеход) • Как переходить улицу, если нет светофора? ( сначала посмотреть налево, а дойдя до середины, посмотреть направо. Приближающий транспорт надо пропустить. Переходить надо -прямо.) • Что помогает пешеходам и водителям правильно, быстро и безопасно двигаться? (правила безопасного движения – знаки, разметка на дороге, сигналы) • Какой дорожный знак призывает к вежливости? (знак приоритета «уступи дорогу») • В каких местах можно переходить улицу? ( на перекрестках, где есть указатель «переход», по дорожкам с поперечными белыми полосками)
Первый тур игры окончен. Для вас, дорогие родители мы использовали вопросы по сложнее, но подобные задания с детьми помогают уточнить и закрепить их знания о правилах дорожного движения.
2 тур игры: «Ловушки на дороге!»
В этом туре вам предстоит — ознакомится и проанализировать ситуацию поведения взрослых с детьми на улице и дать свои комментарии. Этот тур нам поможет провести инспектор ДПС Козьменко Сергей Иванович Команда « светофор» зачитайте свою ситуацию.
Ситуации для команды «Светофор»
Ситуация 1 Сегодня Иру и Наташу забрала из детского сада Наташина мама. Девочки шагали чуть впереди ее, крепко держась за руки. Они почти подошли к дому, и мама решила остановиться у киоска. Она видела, как девочки забежали во двор. Внезапно во двор завернул автомобиль. Увидев его, девочки от растерянности начали тянуть друг друга в разные стороны. Ира упала. К счастью, водителю удалось избежать наезд, на упавшую девочку. Вопрос. В чем ошибка Наташиной мамы? Что бы вы объяснили детям в связи со случившимся?
Ситуация 2 Мама с сыном шли по улице. На противоположной стороне мальчик вдруг увидел бабушку и бросился к ней через дорогу, по которой двигались автомобили…
Вопрос. В чем ошибка мамы ребенка? Команда «Пешеход» зачитайте свою ситуацию.
Ситуации для команды «Пешеход»
Ситуация 1 Мама, посадив ребенка в санки и укутав его сверху одеялом, поспешила с ним в поликлинику. Подошла к перекрестку, на светофоре еще горел зеленый сигнал. Движения машин по дороге практически не было, проехавший грузовик уже удалялся от перекрестка.
Вопрос. Как следует поступить матери при переходе перекрестка?
Ситуация 2 Вы идете по переезду на разрешенный сигнал светофора. Ребенку сказали крепко держаться за ручку вашей сумки с продуктами, в другой руке у вас тоже сумка.
Вопрос. Прокомментируйте эту ситуацию, дайте оценку своим действиям. Надо ли держать ребенка за руку при переходе. Если да, покажите как, с какой стороны.
Важная задача для взрослых научить ребят понимать дорожную ситуацию, «читать дорогу». И в этом нам помогают обсуждения иллюстрированных дорожных ситуаций с детьми, которые бывают в жизни. А сейчас минутка поэзии. Встречайте ваших детей. (Входят ребята в руках держат дорожные знаки.)
1. Мы – важные знаки. Дорожные знаки На страже порядка стоим Вы правила знаете И их соблюдайте, А мы вам помочь поспешим.
2. По полоскам черно – белым Человек шагает смело. Знает, там, где он идет. Пешеходный переход! (пешеходный переход) Ни во двор, ни в переулок, Ни в пустячный закоулок Не проехать тут никак Не позволит этот знак. Помни! Означает он: «Въезд машинам запрещен» (въезд машинам запрещен)
3. Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный Горит и день и ночь Зеленый, желтый, красный.( знак светофор)
5.Знак запомните друзья И родители и дети: Там, где он висит, нельзя Ездить на велосипеде (движение на велосипеде запрещено)
6.Эй, водитель осторожно. Ехать быстро невозможно. Знают люди все на свете- В этом месте ходят дети.( внимание дети)
7.Правило дорожное говорит нам так: Оставь свой транспорт, если нужно Где установлен этот знак (место стоянки)
8.Вы на знаки посмотрите И спасибо им скажите. Изучайте, уважайте На дороге не зевайте.
(Дети под музыку выходят.) Продолжаем нашу игру. Тур называется «Перейти дорогу»
Попрошу участников встать. Будьте внимательны. На зеленый кружок делайте шаг вперед, красный шаг назад, желтый остаетесь на месте. И так, начинаем. Здорово! Все были внимательны и смогли перейти дорогу. Подобные игровые упражнения помогают развивать у детей внимание и учат ориентироваться на сигнал.
Следующий тур «Народная мудрость»
Каждая команда получает зашифрованную пословицу, которую вы должны расшифровать и прочесть. После отведенного времени участниками зачитываются пословицы : «Тише едешь, дальше будешь». «Не скоро запряг, да скоро поехал».
Подобное задание с детьми развивает логическое мышление и учит выделять звуки в слове, а также знакомит с народной мудростью.
Спасибо всем за игру. А вот эти рекомендации мы приготовили для каждого из вас. Безоговорочным подчинением требованиям дорожной дисциплины родители подают пример детям. Давайте закончим нашу встречу песней «Легко на сердце:»( на музыку из к/ф «Веселые ребята») Поют: Легко на сердце от правил дорожных, Когда по улице бодро идешь Таких простых, золотых и надежных, Что ты в беду никогда не попадешь. Нам на дороге они помогают, Кто знает их, всегда выход найдёт. И тот, кто с детства все правила знает. Тот на шоссе никогда не пропадет.
Уважаемые родители! Мы благодарим вас за внимание и активное участие. До новых встреч!
Уроки для самых маленьких
В детских садах воспитатели регулярно ведут занятия с детьми по правилам поведения на улице, рисуют, делают аппликации и поделки, но этого недостаточно.
Они стараются привлекать к этому и родителей. Предлагают им дома, вместе с ребенком сделать поделку по дорожному движению в детский садик.
Не все родители с желанием выполняют просьбу, но некоторые понимая важность такого задания, создают поделку довольно хорошего качества.
Чем же полезна такая поделка? Прежде всего это еще один урок как для родителей, так и детей:
- родители уделяют ребенку время, общаются с ним, интересуются его делами;
- больше узнают об его способностях, возможно, даже открывают в своем ребенке что-то новое;
- обращают внимание ребенка на то, как себя вести на улице и дороге;
- вместе фантазируют и творят.
Поделка в школу на конкурс, тема ” Безопасная дорога!”
Сегодня узнали что в школе будет конкурс, как всегда говорят об этом почти в самый последний день))) При чём конкурс поделки и конкурс рисунка,а в запасе всего два дня,вот и пришлось делать всё на скорую руку…..день на поделку,день на рисунок,(образно говоря день). Ну вот что вышло….машинки и мальчик идущий по переходу игрушки,остальное всё делала сама)) Было бы побольше времени……но……
Вот такой красавец Дорожный полицейский у меня получился)))
Личико поближе))
Теперь покрутимся)))
И так)))
Это вид сзади)
Светофор поближе))))
Вот такую табличку написали))) Всё делали очень быстро поэтому что вышло то вышло….но вроде не плохо, а Вы как считаете?)))
И вид сверху)))
Всем привет!!! Всем очень рада!!! Спасибо за внимание,за отзывы!!! Всех люблю!!! Удачи!!!
stranamasterov.ru
Поделки правила дорожного движения
Что касается поделок «правила дорожного движения»- в сети можно найти много примеров самых разнообразных поделок, выполненных в виде аппликаций, вязаных фигурок, нарисованных сюжетов и обычных плакатов. Например, сделать обучающий стенд. Для его изготовления понадобятся разноцветные крышки от пластиковых бутылок (около 30 штук), картинки, на которых изображены дорожные знаки (в двойном количестве) и некоторые ситуации по теме, цветная бумага и фломастеры.
Приклеиваем на большой лист бумаги дорожные знаки, а рядом вырезаем небольшие отверстия, куда дети должны будут вставить похожий знак, наклеенный на крышечку. Также поступаем со светофором и картинками (их лучше расположить под знаками). Интересное наглядное пособие готово!
Можно даже сделать целое пособие в картинках. Для этого просто выберите подходящие по размеру плакаты (чтобы на лист А4 помещались), распечатайте и переплетите. Конечно, сделать лучше это вас самим, а дети могут помочь выбрать интересные сюжеты. Любая поделка, выполненная руками ребенка, выполняет не только воспитательную роль, но и помогает развить мелкую моторики, учит усидчивости и терпению. Важно поощрять детей к творчеству, которое развивает фантазию, учит терпению и дисциплинирует.
Многие родители задаются вопросом о том, как объяснять малышу правила дорожного движения,
чтобы ему было интересно. Просто слушать истории из жизни и смотреть картинки соответствующей тематики детишкам не очень нравится. Любознательные непоседы стремятся к приключениям. Даем совет всем папам и мамам — превратите ознакомление с ПДД в увлекательную игру, атрибуты для которой предложите ребенку выполнить своими руками. Идеи и технологии их воплощения мы вам поведаем в этой статье. Поделка на тему «Правила дорожного движения» — вот о чем мы поговорим с вами прямо сейчас.
Аппликация из бумаги
Очень хорошо развивает воображение, мышление, моторику и такой вид рукоделия, как аппликация. Обычную цветную бумагу с помощью карандаша, ножниц и клея можно превратить в интересные поделки на тему ПДД. Выполняя сюжетные аппликации вместе с малышом, обговаривайте с ним такие моменты, как правильный переход улицы, значение сигналов светофора, предназначение и других Поделка на тему «Правила дорожного движения» в виде аппликации после может стать основой настольной игры. Приклейте на большом листе картона из цветной бумаги дорогу, пешеходный переход, тротуар, разметку. А как выполнить другие атрибуты для такой игры, обговорим далее.
Картонные фигурки
Поделки на тему «Дорожные правила» в виде настольной развивающей игры предполагает наличие таких составляющих, как светофор, домики, автомобили. Смастерить их можно из картона. Хорошим материалом для этого вида работы являются коробочки из-под спичек, лекарств или любых других товаров. Чтобы изготовить здание, нужно просто обклеить бумагой прямоугольный коробок и прорисовать на нем окна и двери. Светофор оформляется таким же образом. Автомобили можно моделировать из спичечных коробков, склеивая их между собой, а затем декорируя цветной бумагой и прорисовывая детали (колеса, окошки, фары). Не обойтись в такой игре и без пешеходов. Ими могут стать мелкие игрушки из «киндер-сюрприза» или же человечки, выполненные из желудей и каштанов.
Игрушка «Светофор»: поделка на тему «Правила дорожного движения»
Из обычной коробки из-под сока или кефира можно вместе с ребенком изготовить светофор. Оклейте белой или серой бумагой коробку по всей площади. Вырежьте из цветной бумаги по четыре зеленых, желтых и красных кружочка, прикрепите их на стенки картонной емкости. Из серой бумаги выполните шестнадцать таких же деталей. На каждый из кружков капните немножко клея в одном месте и приклеивайте эти детали над цветными. Получится так, что все окошки светофора закроются серыми кругляшками. Смысл такой игрушки в том, что во время игры ребенок сам должен открыть (приподнять серую деталь) тот или иной сигнал светофора в зависимости от обыгрываемой ситуации.
Поделка на тему «Правила дорожного движения» позволяет малышам не только получить теоретические знания, но и практические. Рассматривая различные ситуации в форме игры, дети узнают, как действовать в тех или иных случаях, учатся принимать правильные решения. Создавайте вместе с детьми красивые и познавательные атрибуты для изучения ПДД.
В начальных классах на уроках изобразительного искусства дети часто делают различные поделки на определенные тематики. Очень интересной является идея поделок на тему «Дорога глазами детей», которую обычно задают в качестве домашнего задания. И как правило, с выполнением этой работы дети просят о помощи своих родителей. На первый взгляд, простая работа может превратиться в сущий кошмар, причиной которому является отсутствие подходящих идей. Тем не менее не все так страшно, поскольку вариантов поделок на дорожную тематику достаточно много.
