В данном разделе представлены темы исследовательских работ и проектов для 3 класса, которые рассчитаны на развитие логического и образного мышления у ребенка, способности анализировать приобретенные знания, делать выводы и формировать собственную точку зрения.
Мы распределили наиболее интересные темы исследовательских проектов для учащихся 3 класса по предметам, по литературному чтению, окружающему миру, математике, русскому языку, технологии и ИЗО (изобразительному искусству) в школе.
В данном разделе учащимся предлагаются темы проектов для 3 класса начальной школы, которые способствуют формированию у учащихся исследовательской позиции, собственного мнения об изучаемом предмете, подкрепленного научными фактами и собственными опытами.
Представленные темы исследовательских работ для 3 класса начальной школы интересны учащимся, дают возможность проведения увлекательного исследования, более углубленного изучения выбранной темы планируемого проекта.
Приведенные ниже темы проектных работ литературному чтению в 3 классе по желанию могут быть видоизменены и расширены школьниками или в результате консультации руководителя проекта, как правило являющегося учителем класса. Название научно-исследовательской работы должно соответствовать ее содержанию.
Темы проектов для 3 класса
Примерные темы исследовательских проектов для учащихся 3 класса:
Выращивание мха Герои нашего времени Записки с фронта Здоровый образ жизни Здравствуй, школа! Как человек осваивает космос. Кем работают мои родители Компьютеры в моём доме. Компьютеры вокруг нас. Масленица Мое увлечение Мой домашний питомец Награда в нашем доме Наш дом. Наш двор Наша планета в космосе Новогодняя красавица О моем имени Полезная вещь для дома Почему высохла лужа Почему летает самолёт. Праздники моей семьи Профессия моей мечты Птицы – наши друзья Самолеты России Семейные реликвии Хлеб – всему голова Школа – второй дом! Я выращиваю цветы Ателье «Дюймовочка». Атом – помощник и разрушитель. Война и наша семья Выращивание плесени Где живет книга? Генеалогическое древо нашей семьи Кактус – колючий друг Когда появилось авто? Космонавты России. Лунный город. Мой родной город Наши подводные друзья Почему идет дождь Правила поведения джентельмена Самые скоростные машины. Семейные традиции Символика нашего класса Символика нашей школы Тайна шоколадки Топливо будущего. Человек в подводном мире. Что делать с мусором. Что подсказали изобретателю животные. Этикет для юной леди Я – изобретатель. Я выбираю спорт.
Темы проектов по Математике для 3 класса
Геометрические фигуры вокруг нас Единицы измерения в Древней Руси Единицы измерения в других странах Измерение величин Книга о математике в Древнем мире Коллекция самодельных измерительных приборов. Математика в кулинарии Математика в торговле Математика в Древнем мире Математика в строительстве Математические сказки Передача тайного смысла в книгах. Передача тайного смысла в картинах. Применение навыков сложения и вычитания в нашей жизни. Приспособления для шифрования. Профессии, требующие хорошей математической подготовки. Способы шифрования текстов. Шифрование местонахождения. Числа в пословицах и поговорках.
Темы проектов по Чтению для 3 класса
Примерные темы исследовательских проектов по чтению в 3 классе:
А в старину говорили так (поиск по словарям устаревших названий предметов, которыми мы продолжаем пользоваться). Басни Былина о герое Викторина по произведениям любимых писателей. Времена года в стихотворении Времена года в устном народном творчестве. Герои сказок в лепке Герои сказок в рисунках Героический эпос народов моего края. Драматизация лучших фрагментов книг Жанры устного народного творчества Моя любимая книга Образ Родины в картинах художников. Образ Родины в произведениях композиторов. Образ Родины в произведениях прозаиков и поэтов. Осень в стихотворениях Особенности литературных сказок Особенности народных сказок Подготовка к параду живых героев Праздник поэзии Русские писатели Сборник стихотворений военной тематики. Создание сборника былин Создание сборника любимых произведений Создание сборника пословиц и поговорок. Сочинение собственных произведений малых жанров устного народного творчества. Стихи о весне Считалки и небылицы Устаревшие слова в сказках А. Пушкина Чело и уста — древнерусские слова-обозначения. Я — юный автор
Темы проектов по Русскому языку для 3 класса
Заимствование слов из других языков. Зачем нужна запятая Имена прилагательные в загадках. Имена собственные Имена, фамилии, отчества в разных языках мира. Искусственные и мертвые языки История глаголов История имени существительного Как появился алфавит Какие бывают словари Какое будущее у книги? Местоимения в загадках, пословицах и поговорках. Местоимения в малых жанрах устного народного творчества. Мир фразеологизмов. Невербальный язык О незнакомых словах Обобщение знаний об имени существительном. Особенности написания гласных «а» и «у» после шипящих согласных. Падежи в нашей жизни Приставки-труженицы Рассказ о слове Роль подлежащего и сказуемого в предложении. Строим слова и предложения Сказочное путешествие в состав слова Слово. Словосочетание. Предложение. Состав слова.
Темы проектов по Окружающему миру для 3 класса
Актуальные темы исследовательских проектов по окружающему миру:
«Старый и малый» в культуре народов моего края. Мои земляки в истории и культуре России. Семейные путешествия Чьё имя носит моя улица? Великие люди России и лучшие черты национального характера. Влияние деятельности человека на экосистемы своей местности Влияние факторов среды на рост и развитие растений Грибы своей местности Дикорастущие растения своего региона Домашние животные вокруг нас Загрязнение местных экосистем Зеленый подоконник Зимние работы и праздники в традициях народов моего края. Зимние уличные игры Изменение температуры тела в течение дня. Изменение частоты пульса в течение суток. Имена родного края История 8 марта История в названиях городов мира История в названиях рек, морей, океанов Летние работы и праздники в традициях народов моего края. Местная экосистема (лес, водоём, луг) Местные виды насекомых Местные виды птиц Минералы и горные породы своей местности Мир наших увлечений Музей моего земляка. О спорте и здоровом питании О чем шепчут деревья Образ жизни и поведение птиц (на примере определённого вида). Осенние работы и праздники в традициях народов моего края. Памятники города Памятники столицы России Памятники столицы страны Поведение домашних животных (на конкретных примерах) Погода своего региона Почему река (озера, город, село, деревня) называется именно так. Правила поведения в экосистеме Природные материалы моего края и местные художественные промыслы. Природоохранная деятельность человека в своём регионе Прошлое в названиях городов России Разнообразие и поведение рыб (на примере аквариума) Растения нашего края в Красной книге Рациональное питание младшего школьника Редкие и исчезающие виды растений и животных своего региона. Режим дня младшего школьника Роль хозяина и хозяйки в традиционной семье. С бабущкой на кухне Связь между состоянием природы и здоровьем человека. Сезонные изменения в природе Солнце, Луна и звёздное небо в различные сезоны года Топонимика моего края и народные толкования топонимов. Улицы нашего города. Хозяйственная деятельность людей в своём регионе. Экологические связи в природе. Юный водитель: ПДД.
Реферат на тему «Российская империя» окружающий мир , 3 класс
Реферат к уроку «Российская империя» окружающий мир 3 класс.
Составитель: Терехова Т.В., учитель МКОУ «Давыдовская СОШ»
В XVII веке наше государство стали называть Российской империей. С латинского языка слово «империя» переводится как «власть». Во главе Российской империи стоял император (царь) – единоличный правитель (властитель).
То академик, то герой,
то мореплаватель, то плотник.
Он всеобъемлющей душой
на троне вечный был работник.
А.С.Пушкин
Петр I
Первым императором России был Петр I. Его не готовили в наследники Российского престола, поэтому он не получил хорошего «царского образования». Царем он стал в 10 лет, в 17 он стал править самостоятельно.
Царь Петр был очень высок ростом и хорош собой. Кроме того, он отличался большой живостью ума, тягой к знаниям и высокой работоспособностью. Всю жизнь он учился сам и учил своих подданных.
П
реобразования, которые он проводил в стране, касались разных сторон её жизни. Это были военные реформы, изменения в быту, достижения в культуре, науке, в деятельности государственных учреждений.
Огромной заслугой императора перед государством было создание русского флота.
История Воронежа и Воронежского края тесно связана с именем и деятельностью Петра I. Впервые Петр I посетил Воронеж в феврале 1696 г., последний раз — в декабре 1722 г. Петр I неоднократно бывал здесь, иногда жил по нескольку месяцев. Одно из первых строительств кораблей началось в Воронежской области, и поэтому она до сих пор зовется «колыбель Российского флота».
Великому царю удалось создать сильный морской флот и одержать победы на Балтийском и Азовском морях.
Чтобы укрепиться у Балтийского моря, в устье Невы, Петр I решил построить здесь город-крепость. Город был назван Санкт-Петербургом. Он являлся столицей России в течение двух столетий. Санкт-Петербург – город-музей — считается одним из красивейших городов и мира.
…Виденье я узрел чудесно:Сошла со облаков жена,Сошла и жрицей очутиласьИли богиней предо мной.Одежда белая струиласьНа ней серебряной волной…Простёртой на алтарь рукоюНа жертвенном она жару,Сжигая маки благовонны,Служила вышню божеству.Орёл полунощный огромный,Сопутник молний торжествуГеройский провозвестник славы,Сидя пред ней на груде книг,Священны блюл её уставы:Потухший гром в когтях своихИ лавр с оливными ветвямиДержал, как будто бы уснув…
А Державин
Екатерина II Великая
До Екатерины II Российская империя правили многие государи, и каждый из них внёс свой вклад в развитие Российского государства. Но только Екатерину II, как и Петра I называли Великой, потому что она очень много сделала для России.
Период правления Екатерины тесно связан и с историей нашего поселка. Ведь именно в это время переселенцы из Давидовой пустыни основали Давыдовку – в 1763 году. Об этом гласит история села, и совсем недавно в начале нашего поселка построили придорожную стелу с датой возникновения Давыдовки.
Екатерина Великая любила показать народу свою заботу и щедрость. Но не всегда её слова совпадали с делом. В первую очередь она, как императрица заботилась о богатых людях.
Екатерина царствовала 34 года. Всё это время наполнено громкими победами русских и мудрыми распоряжениями императрицы. В годы ее правления Россия получила выход к Черному морю. В Крыму стал строиться город-порт Севастополь. При Екатерине II впервые была организована медицинская помощь простому народу, стали делать прививки от такой страшной болезни, как оспа.
За многие заслуги история и дала ей имя Великой, в её честь в Петербурге поставлен памятник. В России Екатерину II не без оснований считали самой русской императрицей и с любовью называли «немецкая мать русского Отечества».
Ц
арская Россия-кротость и смиренье, У икон столетних жаркие молитвы, Жажда покаянья, сладость всепрощенья, Жертвенная доблесть бескорыстной битвы…
Николай II
Во время правления Николая II в стране произошли значительные изменения.
На долю его правления выпали войны и революции. Русский народ все свои беды и несчастья связывал с его именем.
В 1914 году началась страшная война — Первая мировая.
Она продолжалась по 1918 год. Война захватила большинство стран планеты, в том числе и Россию. Страны стремились отнять землю друг у друга. С каждым днем война делала жизнь людей невыносимой.
В конце мировой войны, в феврале 1917 года, в России началась революция.
Это событие, которое резко и полностью изменило жизнь страны, ход ее истории.
Николай II был мягким, незлобивым человеком, он не обладал силой и волей, чтобы управлять такой огромной страной в беспокойное время.
2 Марта 1917 года царь отрекся от престола. Он был последним русским императором. С этого момента Россия перестала быть империей.
7
