Как определить самооценку ребенка
Дети до семи лет мыслят образами и не пытаются оценить себя и друзей. Младшие школьники уже способны на адекватную самооценку. В этом возрасте она зависит от успеваемости, поведения, конфликтов с учителями и сверстниками, достижениями на внешкольных секциях. Малыши сравнивают себя с одноклассниками, и задача взрослых – помочь им не стать зависимыми от чужих успехов.
Для определения самооценки учителя наблюдают за младшими школьниками, проводят индивидуальные беседы с некоторыми из них. Детские психологи часто используют метод «говорящих рисунков». Они просят малыша нарисовать себя и выбрать любое имя. Такие изображения могут многое рассказать о восприятии себя, переживаниях и кумирах ребенка.
Еще один эффективный способ – рисунок «лесенка успеха». Психолог схематично изображает семь широких ступенек и предлагает разместить на них одноклассников (на нижних – хороших детей, на верхних – плохих). Затем специалист просит нарисовать там и себя. Размещение своей фигурки на самой высокой или низкой ступеньке указывает на завышенную или заниженную самооценку.
