Что такое творчество
По определению это процесс создания человеком новых уникальных материальных и духовных ценностей (продуктов, вещей). Каждый человек уникален. А значит, и все, что он создает, уникально и неповторимо.
Приведу для наглядности два примера.
А) Мы, находясь в одной комнате, видим перед собой, казалось бы, один тот же вид из окна, но если нас попросят нарисовать то, что мы видим, каждый из нас нарисует свою картину, выделив и акцентировав внимание на разных фрагментах увиденного и раскрасив картину в свои цвета.
Б) Мы знаем, как выглядит, например, бабочка, но каждый из нас, делая ее в виде поделки, даже имея одну и ту же выкройку, создаст свою неповторимую бабочку, выбрав разный материал для поделки и разное цветовое сочетание.
А знаешь ли ты как происходит сам процесс творчества? Сейчас я расскажу тебе обо всем по порядку.
В процессе изучения и познания окружающего мира у тебя возникает идея создать или сделать что-то эдакое. Возможно, это и не твоя идея, а идея, предложенная тебе взрослыми, но она пришлась тебе по душе, и ты хочешь ее осуществить. Итак, сначала возникла идея для творчества. Что дальше?
Теперь надо определить, что тебе необходимо для того, чтобы воплотить эту идею в жизнь. Например, чтобы нарисовать обычный рисунок нужен альбом или бумага для рисования, краски, фломастеры или карандаши. То есть подготавливаем средства для осуществления творческой идеи. А дальше дело за твоей фантазией, воображением и мастерством (умением).
И наконец, после воплощения твоей творческой идеи в жизнь, тебе надо оценить результат своего творчества. Для начала надо понять, нравится ли в первую очередь тебе этот результат и есть ли желание у тебя и далее творить что-то в этом направлении. Потом можно узнать мнение окружающих. Учти, что мнение окружающих может не совпадать с твоими ощущениями и впечатлениями от созданного (история знает много случаев, когда гениев не признавали).
Но главное в творчестве – это желание творить, стремление создавать что-то новое, необычное и через творчество дарить любовь и добро окружающим тебя людям.
Миры для кукол и зверят
Креативное творчество для детей — не только возможность выразить себя. Это шанс на создание собственного мира, где ребенок будет проводить со своими друзьями из сказок и игр немало времени. Поэтому всегда и были популярны различные жилища для кукол и зверят. Сейчас большой выбор их предлагают торговые сети, но и дома можно создать настоящие шедевры.
Бабушкина деревенька
Эта игра может растянуться на несколько лет. Детали в ней безболезненно заменяются, а само поле можно расширять до бесконечности. Новые сюжеты — хоть каждый день.
Сама же изначальная деревенька строится быстро:
- Картонную коробку с невысокими бортиками начерно обклеить бумагой или старыми обоями.
- Если в деревне предполагается речка или озерцо, то под них нужно прорезать формы. Снизу коробки их следует закрыть синим картоном.
- Из тетрапаков вырезать заготовки под сараи, конюшню, коровник, курятник, колодец и раскрасить их, обозначив оконные и дверные проемы. По этим же принципам сделать и сам домик.
- Из пары валиков от туалетной бумаги склеить водонапорную башню, покрыть ее крышей.
- Деревья вырезать из картона и раскрасить с двух сторон.
- Траву сделать из зеленой бумаги. Для этого разрезать ее на тонкие полоски, каждую сложить вдвое, размахрить маленькими ножничками сверху, а снизу приклеить.
- Огород заполнить разными культурами. Капусту можно сделать из комочков покрашенной ваты. Кукурузу — из половинок гигиенических палочек (верхушки покрасить желтым).
С помощью пластилина деревеньку можно заселить хрюшками, цыплятами, коровками, уточками. Спичечные коробки и пуговицы станут материалом для трактора. Главное — и строения, и животных легко добавить в любой момент.
Квартирка для любимой подружки
Любимая куколка нуждается в своем доме. Изготовить его можно из коробки крепкого картона подходящего размера. Внутри квартирка оформляется под характер принцессы, русалки, любого другого персонажа.
Работать над квартиркой и просто, и интересно:
- Короткие боковинки срезать наискосок с сужением кверху. Верх подровнять по краю.
- Внешние ребра проклеить скотчем, чтобы не махрились.
- Обклеить коробку белой бумагой. Оформить аппликации или сделать фоновые рисунки.
- Изнутри можно наклеить обои. На полу, стенах, потолке они должны быть разными.
- Прорезать или прорисовать окна.
- Поставить в комнате кроватку, стол, стулья. Все это можно сделать своими руками. Приклеить к стене небольшое зеркальце.
- Устроить подружке новоселье с чаепитием. Посудку для него, торт и пирожные можно вылепить из пластилина.
Эта игра тоже из серии вечных. В обновлении квартиры для куклы будет заинтересован сам ребенок. Взрослый может ему посодействовать на любом этапе — например, провести в дом свет, сделав диодную люстру или протянув гирлянду.
Приобретя некоторую сноровку, можно делать любые миры: автостоянку, пожарную часть, отделение полиции — хватило бы места в квартире.
Детское творчество и его основные виды
Детское творчество ничем, в принципе, не отличается от творчества «взрослого». Разве что тем, что создается оно детьми, а как известно, у детей по сравнению со взрослыми более развито воображение и фантазия.
Дети несколько иначе воспринимают окружающий мир, что делает их творчество особо притягательным. В детях нет страха творить, они открыты миру, с детской непосредственностью, восторгом и чистотой мечтаний впитывают все его проявления, радуясь каждому новому, даже крошечному, для себя открытию.
Детское творчество можно подразделить на три основные вида: художественное, техническое и музыкальное. Хотя, как ты понимаешь, есть дети, которые совершают открытия (это научное творчество) и обучают сверстников новым знаниям (это педагогическое творчество), занимаясь таким образом «взрослыми» видами творчества.
Детское художественное творчество
это: — рисование с использованием разнообразных средств для рисования, — лепка поделок из глины и пластилина, — создание художественные композиций, поделок и аппликаций из различных природных и искусственных материалов, — вышивание, — создание литературных и музыкальных произведений (стихов, сказок, рассказов, песен, музыки).
Техническое детское творчество
предполагает конструирование и моделирование разнообразных приборов, моделей, механизмов (например, кораблей, разнообразных летательных аппаратов, игрушек, оригами, калейдоскопов…)
Музыкальное детское творчество
представлено игрой на различных музыкальных инструментах, пением, танцами и ритмикой.
В каждом из этих видов детского творчества ты можешь выбрать себе занятие по душе, проявив в полной мере свои творческие способности.
Интересные поделки из природного материала
Хорошую основу для творческих занятий с детьми дает использование природного материала. Немаловажно, что шишки, веточки, высушенные листья, желуди, кору и корни можно заготовить самим, что гораздо экономнее, чем приобретать расходники в магазинах. Поделки же из них выглядят живописно и оригинально.
Букет в вазе
Яркое произведение можно создать из сосновых шишек и веточек любого дерева. Дополнительно к ним понадобятся краски, цветная бумага, ножницы, клей (лучше использовать «Момент» или клеевой пистолет). Вазу можно взять настоящую либо же использовать бумажный или пластиковый стаканчик.
Порядок работы:
- Стол застелить клеенкой или газетой.
- Шишки очистить от пыли. Мыть их не нужно, достаточно продуть.
- Из бумаги вырезать листочки. Прорисовать на них жилки.
- Если под вазу использовать стаканчик, то его необходимо покрыть краской или обклеить, украсить.
- Веточки сравнить с глубиной вазы, подогнать по размеру, выкрасить в зеленый.
- Шишки покрасить розовым, красным, белым, желтым. Зафиксировать их на ветках-стебельках. Для надежности перед использованием клея можно шилом провинтить в шишках небольшие отверстия.
- Приклеить к стебелькам листики.
- Поставить получившиеся розочки в вазу.
Если ваза является самодельной, для более четкой фиксации и баланса на дно можно насыпать песка, камешки. Рядом хорошо будет смотреться горшочек с цветами более мелкого размера и другого цвета. В качестве подставки можно использовать старый СD-диск. Предварительно его нужно покрасить или обклеить.
Сюжетные гербарии-аппликации
Собирание гербария — давно известное занятие. Но этой идее легко придать новое звучание. Тем более что разнообразие расцветок и форм листьев дает хороший толчок фантазии. Красиво будет выглядеть на стене в детской комнате гербарий-аппликация с бабочками или птичками. Такие картины легко впишутся в интерьер любой детской комнаты, вне зависимости от ее размера.
Работа над таким гербарием выполняется так:
- Листья собрать, очистить от грязи.
- Разделить по цвету, размеру, виду.
- Вложить между страницами старого журнала и поместить под пресс (можно прогладить через бумагу утюгом).
- Далее листья наклеить на ватман, оставляя между ними большие промежутки.
- Исходя из формы листочков к ним что-то подрисовывается карандашами, красками или подклеивается (крылышки, ножки, головы из пластилина, цветной бумаги). Получаются цветочки, бабочки, зверюшки.
Если в голове заранее держать идею, то лист ватмана можно превратить в настоящую картину. Так получаются вполне качественные пейзажи. В другом варианте из гербария можно сделать коллекцию бабочек. Для этого листья украшают различными узорами.
Дети с удовольствием занимаются творчеством с использованием природного материала. Это развивает фантазию, мелкую моторику, дарит незабываемые минуты общения с другими членами семьи.
Как определить свои творческие способности
Творческим человеком можно назвать любого, кто использует необычные подходы к созданию чего-то нового или преобразованию всем давно известного.
В творческом процессе участвует наше воображение, наше восприятие окружающего мира и мастерство, которое приобретается и накапливается постепенно. А еще немаловажный факт: творческий человек непременно вкладывает в свои творения душу и любовь.
Творчество – это дар, данный человеку свыше, но дар этот можно потерять, если вовремя его не определить в себе и не развивать. Как же можно определить, какие творческие способности есть именно у тебя?
Я, конечно, не большой специалист по распознаванию творческого начала в людях, но уверена, что ты самостоятельно это сможешь сделать, если внимательно прислушаешься к себе и своим желаниям.
Подумай, что тебе больше всего нравится делать: рисовать, создавать поделки, танцевать, играть на каком-то музыкальном инструменте, петь, фотографировать или еще что-то? Таких занятий по душе у каждого из нас может быть много и это отлично, ведь мы должны быть разносторонне развитыми личностями. Но сильно много это не всегда хорошо. Можно просто не увидеть главного!
Поэтому постарайся выбрать из множества занятий, которые тебе по душе, два-три. Те, от которых ты получаешь больше всего положительных эмоций и которыми чаще всего предпочитаешь заниматься в свободное время.
Ну, и наконец, постарайся понять (если не получится, обратись за помощью к взрослым или к друзьям), что из выбранного получается у тебя лучше всего. Хотя, как я говорила уже выше, главное — это твое ощущение и восприятие выбранного тобой вида творчества. Не всем дано быть гениями, но всем дано заниматься любимым делом!
Это и будет твоя творческая нотка, творческая способность, которую необходимо развивать.
Ты еще в начале своего творческого пути, впереди тебя ждут много творческих начинаний, удач и творческих «провалов», но как истинно творческий человек – никогда не бросай любимого дела, не опускай руки, верь в чудо и люби то, что ты делаешь! И тогда у тебя все получится!
На нашем сайте и в нашем журнале в рубрике Творчество ты найдешь мастер-классы по изготовлению разнообразных поделок, открыток, аппликаций из различных материалов, раскраски для детей, а также другие интересные материалы.
Позже мы поговорим с тобой о том, как развивать свои творческие способности.
- Проба пера. Часть первая.
- Путешествие Капельки бензина или как…
- Набожный хищник
- Одинокая Ведьмочка
- Детское художественное творчество
- Носкоед
Метки: Автор Лора
« Предыдущая запись
