Викторина— «Знатоки родного края».
</ Викторина- «Знатоки родного края».
Все вы знаете, что КВН — это игра весёлых и находчивых. Сегодня мы поиграем в неё. Наш КВН посвящен дню оленевода, тема КВН — «Знатоки родного края». В игре участвуют 4 команды.
— В этот весенний морозный день:
Мы помчимся, мы поедем
На оленях утром ранним …
по бескрайним чистым просторам нашего Ямала.
Представляю наше жюри… Оно будет оценивать ваши ответы.
Объяснение как будут оцениваться соревнования:
— У каждой команды есть ненецкая сумочка. В эту сумочку будем класть косточки (за каждый правильный ответ одна кость), у кого косточек будет больше, тот и будет победителем первого этапа.
— И так команды к первому этапу наших интеллектуальных состязаний готовы? /Готовы!/
Название команды и приветствие.
«Солнышко», «Морошка» и т.д.
- РАЗМИНКА
-как называется край, в котором мы живем?
-Что такое Ямал? (полуостров на севере России, омываемый Карским морем, названный ненцами край земли)
-Какое море омывает полуостров Ямал? (Карское).
— как называется поселок, в котором мы живем?
— какие улицы нашего поселка вы знаете?
— как называется улица, на которой находится наш детский сад?
-какие предприятия нашего поселка вы знаете?
— какие реки протекают через наш поселок?
- Загадки о родном крае
(человек, животное, растение)
Ведущий, загадывает по три загадки каждой команде.
- Летом она зелёная, осенью — жёлтая, зимой — белая.
Дети: Тундра
- Ночью на небе не зря
Разгорается заря:
Землю освещает
И небо украшает.
Дети: Северное сияние.
- Словно треугольник в тундре стоит,
В небе над ним дымок дрожит.
В летний зной и в холода
Служит людям он всегда.
Дети: Чум.
- Ночью очень чутко спит,
Оленье стадо сторожит,
Волков отгоняет
И на охоте помогает.
Дети: Собака.
- По мхам он ходит и траве,
Носит лес на голове,
Рогами защищается —
От врагов спасается. Дети: Олень.
- По ночам она летает,
Вкусных мышек промышляет.
Днём на кочке сидит,
С закрытыми глазами спит.
Дети: Полярная сова.
- Кто в жестокую пургу
Роет норку в снегу,
В снежок зарывается,
От холода спасается?
Дети: Куропатка.
- Он мягкий, но не пух,
Зелёный, но не трава.
Дети: Мох.
2 ведущий:
Олень от них убегает —
А они не отстают.
Дети: Нарты.
- С неба летит — пляшет.
Всё, что есть в тундре, — прячет.
А в чум попадёт — плачет.
Дети: Снег.
- Олень от них убегает, а они от него не отстают (нарты)
- Над землей радужное пламя сияет(севрн сияние)
- Она как волшебник посередине чума стоит- и укусить может и угостить может (печь)
- Лежат на кочках кусочки янтаря. В рот положишь — тут
Жюри даёт оценки.
- И сейчас я объявляю литературную паузу. Каждая команда должна была дома подготовить стихотворение о нашем крае. Выступление будет оцениваться в 3 балла.
- Игра «Разбитая картина».
У каждого на столах разрезные картинки, ваша задача собрать картинку и сказать что на ней изображено (флаг и герб Ямальского района.)
- Угадай-ка.
В нашем поселке много красивых зданий. И сейчас я вам предлагаю дать названия каждому зданию.
- Соревнования
- Прыжки через нарты «Санарма»
Дети строятся друг за другом и по очереди перепрыгивают через валы-«нарты», стараясь их не задеть.
- Перетягивание палки «Силачи — Ныхыдарма».
Два игрока из разных команд, берутся двумя руками за палку и садятся на пол, опираясь стопами в стопы партнера. По сигналу они начинают тянуть палку на себя, стараясь приподнять соперника от пола. Побеждает участник, сумевший это сделать.
- «Набрось аркан» — «Ярколава».
Участвуют двое детей. На расстоянии 3-4 метра стоят два игрушечных оленя. Участники должны набросить им на шею кольцо и притянуть оленя к себе за верёвочку. Побеждает участник, выполнивший задание первым.
- Угадай орнамент
Ваша задача дать название орнаменту.
- «Назови 5»
- Назови животных севера
- Назови птиц обитающих в тундре
- Назовите деревья, которые растут в тундре
- Назовите ягоды, растущие в тундре
На этом наши задания закончились. Пока жюри подводит итоги, мы тоже подведём.
Наш край очень красив. Он богат полезными ископаемыми, животными, птицами, рыбами, растениями.
-Ребята, а кто пользуется всеми этими богатствами? (Человек) .
-Правильно, мы с вами. А как мы можем отблагодарить наш край за столь щедрые дары.
(ответы команд)
Песня
Давайте тундру любить и оберегать.
Взрослым в этом деле помогать
Беречь леса, поля и реки,
Чтоб сохранилось всё навеки.
